Fomentar la creatividad en niños

Existe la creencia generalizada de que la creatividad se tiene o no se tiene.  Aunque haya personas más creativas que otras, es una aptitud que se puede favorecer y desarrollar. En los niños la capacidad de asombro, de preguntarlo todo y utilizar su imaginación son aptitudes innatas en ellos. Y, poco a poco, el entorno y los adultos vamos moldeando su manera de hacer con lo que consideramos que está bien hecho, limitando su libertad creativa.

La creatividad no es sólo la capacidad de inventar, es poder generar ideas o soluciones alternativas en determinadas situaciones o problemas. Es la capacidad de ver las cosas de manera crítica, desde diferentes puntos de vista y perspectivas. Estas aptitudes serán muy importantes para todos los ámbitos de la vida.

En este artículo la autora, Olga Carmona, nos da las claves para ayudar a nuestros hijos a conservar esta capacidad.  “Si hay algo clave en el desarrollo de una personalidad creativa es el pensamiento crítico, el criterio propio, la auténtica independencia del juicio externo”.  Nos propone por ejemplo, que en vez de responder a la pregunta de qué nos parece un dibujo que hayan hecho nuestros hijos,  les preguntemos a ellos qué les parece, para que no dependan de otras opiniones y ayudarles a dar valor a su criterio.

Alejar al niño de estereotipos es también muy importante ya que simplifican la realidad que es rica y compleja. Hay que tener actitudes que enriquecen el aprendizaje de nuestros hijos como mostrar respeto por lo diferente, sin prejuicios o exponerles a nuevas experiencias y lugares, también incorporándolos a las tareas domésticas. Todo suma.

Debemos ayudarles más en la observación de los detalles para que no pierdan su capacidad de asombro de todo lo que les rodea, desde buscar formas en las nubes a insectos entre la hierba.

Buscar conexiones entre ideas o elementos que en principio no tienen relación ayuda a abrir la mente. Aprovechemos momentos aburridos en el coche y juguemos, por ejemplo, a las palabras encadenadas.

Y sobre todo, lo más importante es ayudarles “a no tener miedo a hacer el ridículo ni a cometer errores”. El miedo a equivocarse resulta muy negativo y no favorece una mentalidad de crecimiento. “Si buscas resultados diferentes, no hagas siempre lo mismo”, Albert Einstein.

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